今年将看到澳大利亚政府飞行员新的方法来衡量大学研究的影响。
所推荐的瓦特审查,参与和影响评估将鼓励大学保证学术研究产生更大的经济效益和社会效益。
这符合国家创新和科学议程针对纳税人资金的研究,将会有一个对社会有益的未来影响。
教育部长西蒙伯明翰说飞行员将测试
“如何衡量研究的价值与意义的事情,而不是只把资金分配给研究人员花时间想发表在期刊”。
此举测量的非学术影响的研究引入了许多新的挑战,没有以前相关评价时只关注学术价值。一项新的研究强调了需要解决的一些关键问题,在决定如何测量的影响。
1。测量的对象应该是什么?
研究影响评价需要跟踪学术研究之间的联系和“现实世界”的影响超出了大学校园。这些联系是极其多样化和特定于给定的��下文。他们因此最佳捕获通过案例研究。
在分析一个案例研究的主要问题是:什么是影响,需要证据来证明什么?最近在考虑这个问题,澳大利亚决策者可以使用欧洲的例子作为一个基准。
例如,在英国卓越的研究框架(REF)——评估学术研究的质量——唯一的影响,可以直接计算那些从学术研究提交相同的REF锻炼。
确认的影响,研究的受益者(比如决策者和实践者)必须提供书面证据。这将创建一个狭窄的定义影响,因为那些不能被验证,或者不提交的研究成果的基础上,不算在内。
这是挫折对于一些英国研究人员的一个原因,但高阈值并确保真正的和流动的影响从高质量的研究。
2。时间应该是什么?
之间有不可预测的时间间隔进行学术研究和它的影响。一些研究可以快速吸收和应用,而其他的影响,尤其是那些从基础研究,可以几十年出现。
例如,一项研究观察时间在卫生研究滞后发现时间滞后的研究实践平均17年。值得注意的是,然而,时间相差很大失误的纪律。
只有在事后一些研究的价值可以充分重视。因此,研究影响评估演习需要被设置为一个特定的时间框架。
这里,决策者可以学习从以前的试验等进行的澳大利亚技术网络和2012年的八国集团。这个练习可以影响相关研究发生在过去的15年。
3所示。评估应该是谁?
它是一个历史悠久的学术会议是由学术同行决定。评估的研究通常是由面板的学者。
然而,如果这些评估扩展到包括非学术的影响,这意味着现在有一个需要包括终端用户的观点的研究?这可能意味着学术界外的人的声音需要参与学术研究的评价。
在2014年的英国裁判,超过250”研究用户”(个人从私人,公共或慈善部门)被招募参加评估过程。然而,他们的参与是局限于评估组件的运动的影响。
这个选项是一种有效的妥协之间保持学术同行评审的研究质量的原则,同时也包括终端用户评估的影响。
4所示。有争议的影响呢?
在许多情况下在更广阔的世界学术研究的影响是积极的。但也有一些争议,如水力压裂的影响,转基因作物,纳米技术在食品、和干细胞研究,需要仔细考虑。
这样的研究可能有相当大的影响,但是,很难建立共识的科学进步如何影响“公众利益”。这样的研究可以引发社会紧张关系和伦理问题。
这意味着影响评估还需要考虑非经济因素,如:生活质量,环境变化,和公共卫生。即使把美元值放在这些事情是困难的。
5。影响评估应该在什么时候发生?
影响评价可以发生在各个阶段的研究过程。例如,资助者可能邀请研究提案提交的评估基于他们在未来可能产生的影响。
这是欧洲研究委员会的一个例子概念证明资助,研究人员已经完成了一个伦理委员会批准可以收购后续资金将新知识转化为影响。
另外,影响流动的研究可以评估在回顾性评估。这种方法确定的影响,他们已经存在和奖励取得了他们的大学。
这方面的一个例子标准评估协议(9)在荷兰,评估研究的质量和它的社会意义。
澳大利亚的小说特点提出系统的评估参与和影响两个独特的东西。这意味着没有一个国际的例子简单地复制。
尽管澳大利亚可以从某些方面的评估在其他县、参与和影响评估试点是一个必要的阶段试验提出的模型作为一个整体。
飞行员——将测试范围广泛的指标和方法的适用性的评估研究参与和影响——意味着评估可以精炼之前计划的国家在2018年推出。
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